Notre approche existe déjà à travers le monde. Une approche centrée sur la personne, basée sur les capacités préservées, sur des activités qui ont du sens et la réalisation des tâches de la vie quotidienne utiles à la communauté. Les principales barrières qui existent sont celles que l'on se met. Un autre modèle est possible.

"Se dire que malgré les troubles, ces personnes sont encore capables d'apprendre; c'est vrai que ça nous ouvre des perspectives d'accompagnement totalement différentes"

« De quoi est-ce que l’on va parler ? » « Est-ce qu’il va me reconnaître ? » « Se souviendra-t-il de la visite ? » Face aux troubles cognitifs de leur proche, beaucoup de familles sont en souffrance. Le psychologue et neuropsychologue Jérôme Erkes nous propose cinq activités à partager ensemble. http://www.psychologies.com/Bien-etre/Sante/Alzheimer/Articles-et-Dossiers/Montessori-5-activites-a-partager-avec-un-proche-atteint-de-la-maladie-d-Alzheimer/3Mettre-en-forme-un-bouqu