Objectifs

Savoir anticiper les comportements problématiques par la pratique de la méthode Montessori adaptée aux personnes présentant des troubles cognitifs ;

Mettre en œuvre les moyens favorisant une interaction avec les personnes présentant des troubles cognitifs et développer des activités en lien avec leurs ressources et potentialité.

 

Contenu

Présentation et évaluation des activités déjà mises en place dans la structure ;

Analyser et répondre adéquatement à un comportement problématique : étude de cas ;

Remise en avant des outils et fondements de l'approche Montessori ;

Développement collectif de plan d’action pour poursuivre la mise en œuvre de l’approche et pérenniser les changements mis en place

 

Module réservé aux équipes ayant déjà suivi les deux premières étapes.

 

Formation de 2 journées sur site. 15 personnes maximum.

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Etape 4: présentation aux familles >>>